Пора открытий

Пора открытий

Детство – это радостная пора открытий. Познание окружающего должно проходить в непосредственном взаимодействии ребенка с миром природы и разворачиваться, как увлекательное путешествие, так, чтобы он получал от этого радость. Существенную роль в этом направлении играет опытно-экспериментальная деятельность.

Опыты и эксперименты способствуют формированию у детей интереса к природе, развивают наблюдательность, мыслительную деятельность, стимулируют познавательную активность и любознательность, способствует формированию  исследовательского типа мышления, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения.

С помощью полевой цифрой лаборатории по экологии учащиеся, занимающиеся по программе «Практическая экология» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка», провели мониторинг инструментальными методами некоторых экологических параметров воздушной среды.